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Programme d’études

Cercle des jeunes leaders

Code de programme : CJL
Durée : 18 à 20 mois
Groupe en classe devant prof souriant

La période de mise en candidature se déroule de septembre à octobre 2026 (dates à confirmer).

Présentation

Le Cercle des jeunes leaders de l’administration publique (CJL) est bien plus qu’un programme de formation : c’est une expérience immersive de développement du leadership, intégrée à un projet de recherche appliquée sur la transformation de l’action publique.

Ancré dans la Stratégie de gestion des ressources humaines de la fonction publique 2023-2028 et réalisé en collaboration avec le Secrétariat du Conseil du trésor (SCT), le CJL accompagne la relève de gestionnaires appelés à jouer un rôle déterminant dans l’évolution des services publics. Il s’appuie sur le développement des compétences liées aux trois rôles du Référentiel du gestionnaire leader, qui doivent être incarnés :

  • porteur de sens;
  • pilote de changement;
  • générateur de participation.

Chaque année, des gestionnaires sélectionnés sont réunis en cohortes de 30 participantes et participants issus de l’administration publique québécoise. Cette formule unique favorise un apprentissage entre pairs, des échanges riches et une expérience humaine marquante, au cœur des enjeux réels du secteur public.

Cohortes du CJL

Chaque année, les participantes et participants sont regroupés en cohortes de personnes issues de l’administration publique québécoise, favorisant un apprentissage collaboratif et une expérience humaine forte.

Explorez les cohortes

Objectif

Le programme vise à accompagner une relève de gestionnaires appelée à jouer un rôle clé dans la transformation et la continuité des services publics.

Clientèle cible

Le programme s’adresse aux gestionnaires de la fonction publique québécoise qui souhaitent développer leur savoir-être et leur leadership. Il est destiné à des personnes qui démontrent un fort potentiel pour accéder à des postes de haut niveau.

Critères d'admissibilité

Pour être admissible, vous devez :

  • Fournir une lettre de recommandation d’une personne proposante de votre ministère ou organisme : sous-ministre, sous-ministre adjointe ou adjoint, présidente ou président, vice-présidente ou vice-président;  
  • Avoir le statut de cadre 4;
    ou
  • Avoir le statut de cadre 3 depuis moins de 6 mois au moment du dépôt de la candidature;
  • Avoir terminé le Parcours des gestionnaires-leaders, niveau Initiation (anciennement le PGAGL-N1), au plus tard en mars 2027;
  • Avoir deux ans d'expérience à titre de gestionnaire;
  • Être à au moins 15 ans de la retraite.

Mise en candidature

La période de mise en candidature est maintenant fermée. La prochaine ouverture est prévue en septembre 2026. Les dossiers sont évalués en fonction du formulaire soumis en ligne, de la lettre de recommandation et des critères d’admissibilité énoncés ci-dessus.

Le formulaire de candidature sera disponible lors de la prochaine ouverture.

Sélection

Le processus de sélection vise à former une cohorte diversifiée de 30 jeunes leaders, avec un maximum de deux personnes par ministère ou organisme, sauf exception.

La sélection se déroule en deux étapes :

  1. Analyse du dossier de candidature (formulaire et lettre de recommandation);
  2. Courte entrevue à l’automne (octobre à décembre) pour les personnes retenues après l'analyse. 

Attentes

Les personnes sélectionnées :

  • participent aux activités du programme en présentiel pour toute sa durée (17 journées réparties sur 18 à 20 mois);
  • réalisent un projet de fin de parcours (PublicLab), en équipe et en dehors des heures de formation;
  • acceptent que leur dossier de candidature soit utilisé à des fins de recherche;
  • respectent les politiques de confidentialité et de respect en milieu de travail;
  • se conforment à la politique d’utilisation restreinte des appareils électroniques durant les activités.

Structure et approche

Approche pédagogique

Grâce à un ensemble d’activités de développement des compétences, de mentorat individualisé et de réflexion stratégique, les participantes et les participants sont appelés à approfondir leur posture de leadership, à mieux comprendre les défis liés à la gestion publique moderne et à renforcer leur capacité d’action dans un environnement complexe.

Elles et ils sont également invités à expérimenter une démarche complète d’innovation publique, appelée PublicLab, qui se conclut par un rapport de fin de programme et leur permet de mettre en œuvre concrètement leur leadership tout en contribuant à l’évolution des pratiques organisationnelles.  

Structure

Le programme dure entre 18 et 20 mois et comprend 17 journées d’activités intensives.

Chaque année, environ 60 gestionnaires sont sélectionnés, répartis en deux cohortes de 30 participantes et participants. Les activités se déroulent principalement au campus de Québec de l’École nationale d’administration publique (ENAP).

Le programme offre un cadre structuré de développement du leadership et de préparation à l’exercice de fonctions de cadres de classes 3, 2 et 1. Il s'appuie sur : 

  • des activités de formation basées sur le savoir expérientiel;
  • un accompagnement par mentorat individualisé;
  • un parcours de codéveloppement axé sur le leadership;
  • deux rencontres de coaching individualisé.

Coûts et modalités

Le coût d'une admission au programme est de :

  • 7 500 CAD + 27 % de frais indirects de recherche pour les personnes provenant de la fonction publique;
  • 10 000 $ CAD + 27 % de frais indirects de recherche pour les personnes provenant d’autres organisations publiques.

Les modalités de paiement peuvent s'échelonner sur deux années financières.

Nous appliquons une politique d’assiduité. Si une situation vous empêche de la respecter, communiquez avec nous dès que possible afin que nous puissions en discuter et évaluer les options possibles selon votre situation.

Toute modification (annulation, abandon, report ou remplacement) doit être signalée rapidement par courriel à la Chaire en leadership dans le secteur public, par la personne responsable de l’inscription.

Témoignages

Des jeunes leaders partagent leur expérience et les impacts concrets du programme sur leur parcours et leur pratique du leadership.

Merci de l’intérêt que vous portez au développement du leadership dans l’administration publique québécoise.

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